CONFERENCISTAS
Carlos Alario Hoyos. Ph.D.
Carlos Alario Hoyos. Ph.D.
- I INTERNATIONAL CONGRESS ON EMERGING TECHNOLOGIES IN EDUCATION IN IBERO-AMERICA
- I CONGRESO INTERNACIONAL TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN EN IBEROAMÉRICA
Ingeniero de Telecomunicación y Doctor en Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones por la Universidad de Valladolid. Es Profesor Titular en el Departamento de Ingeniería Telemática en la Universidad Carlos III de Madrid. Ha sido Vicerrector Adjunto de Estrategia y Educación Digital en esta universidad entre octubre de 2017 y abril de 2023. Sus habilidades y experiencia incluyen investigación y desarrollo en MOOCs y SPOCs, inteligencia artificial aplicada a la educación, analítica del aprendizaje, aprendizaje colaborativo y evaluación de experiencias de aprendizaje. Ha participado en más de una treintena de proyectos de investigación y transferencias europeos, nacionales, regionales y en colaboración con empresas.
Ingeniero de Telecomunicación y Doctor en Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones por la Universidad de Valladolid. Es Profesor Titular en el Departamento de Ingeniería Telemática en la Universidad Carlos III de Madrid. Ha sido Vicerrector Adjunto de Estrategia y Educación Digital en esta universidad entre octubre de 2017 y abril de 2023. Sus habilidades y experiencia incluyen investigación y desarrollo en MOOCs y SPOCs, inteligencia artificial aplicada a la educación, analítica del aprendizaje, aprendizaje colaborativo y evaluación de experiencias de aprendizaje. Ha participado en más de una treintena de proyectos de investigación y transferencias europeos, nacionales, regionales y en colaboración con empresas.
This Congress is a flagship academic event for the generation, dissemination, and articulation of knowledge around the contemporary and emerging challenges of education mediated by emerging technologies.
Este Congreso es un evento académico insignia para la generación, difusión y articulación de conocimiento en torno a los desafíos contemporáneos y emergentes de la educación mediada por tecnologías emergentes.
- Impacto de la implementación de IA generativa en Educación Superior.
- Impacto de la implementación de IA generativa en Educación Superior.
